Estas son las actividades que vamos a realizar en Jungcast Projekt:
Actividad 1
Hacer una pequeña presentación del grupo clase a los demás participantes mediante un vídeo.
Los alumnos harán una pequeña descripción de su persona mediante un texto y una fotografía que les identifique (el fútbol porque les gusta, por ejemplo). El texto será escrito en las dos lenguas y se utilizará el Calameo.
Realización de la actividad a lo largo del mes de enero.
Los alumnos harán una pequeña descripción de su persona mediante un texto y una fotografía que les identifique (el fútbol porque les gusta, por ejemplo). El texto será escrito en las dos lenguas y se utilizará el Calameo.
Realización de la actividad a lo largo del mes de enero.
Actividad 2_
Explicar cómo es la ciudad en donde se vive, celebraciones, gastronomía, costumbres,…
Se realizarán audios utilizando la página web de Woices.
Realización de la actividad a lo largo del mes de febrero.
Actividad 3_
Realización de una videoconferencia entre centros emparejados.
Realización de la actividad a lo largo del mes de marzo.
Actividad4_
Actividad4_
Escribir una Conclusión/ Valoración del proyecto en el Blog.
Realización de la actividad a lo largo del mes de abril
Realización de la actividad a lo largo del mes de abril
Folgende Aktivitäten wollen wir im Jungcast-Projekt realisieren:
Aktivität 1:
Eine kurze Beschreibung der teilnehmenden Gruppe (Klasse)
Los alumnos harán una pequeña descripción de su persona mediante un texto y una fotografía que les identifique (el fútbol porque les gusta, por ejemplo). El texto será escrito en las dos lenguas y se utilizará el Calameo.
Los alumnos harán una pequeña descripción de su persona mediante un texto y una fotografía que les identifique (el fútbol porque les gusta, por ejemplo). El texto será escrito en las dos lenguas y se utilizará el Calameo.
Dies sollte im Laufe des Januars stattfinden.
Aktivität 2:
Erkärt, wie die Stadt, in der Ihr lebt, ist. (Gastronomie, Kultur, Bräuche etc.)
Es sollten Audioaufnahmen hergestellt werden, indem ihr die Webseite Woices benutzt.
Dies sollte im Februar stattfinden.
Aktivität 3:
Abhalten einer Videokonferenz zwischen den Schulen
Dies sollte im März stattfinden.
Aktivität 4:
Erstellen einer Zusammenfassung/ Bewertung des Projektes im Blog.
Dies sollte im Laufe des April stattfinden.
